作业帮什么数比60少百分之10?算式,急.好的追加20
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 18:16:59
什么数比60少百分之10?算式,急.好的追加20
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什么数比60少百分之10?算式,急.好的追加20
60x(1-10%)=60x0.9=54
60-60X10%=54
59.9
X-60=0.1*60
X=66
设X比60少10%
X(1+10%)=60
110%x=60
110
x=60除以——
100
x=66
（1）120增加百分之十五后是138
120+120*15%=138
（2）54数比60少百分之十
60-6*10%=54
普通高中指标生明年超60% 比目前部分地区的半数比例至少涨10%http://www.sina.com.cn 2009年12月31日14:36 大众网-齐鲁晚报
本报济南12月30日讯12月30日，省教育厅下发了关于进一步加快高中招生制度改革的通知。从2010年起，各地要将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标（不包括择校生）的60%以上分配到高中服务区内各初中学校，相对于...
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普通高中指标生明年超60% 比目前部分地区的半数比例至少涨10%http://www.sina.com.cn 2009年12月31日14:36 大众网-齐鲁晚报
本报济南12月30日讯12月30日，省教育厅下发了关于进一步加快高中招生制度改革的通知。从2010年起，各地要将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标（不包括择校生）的60%以上分配到高中服务区内各初中学校，相对于目前部分地区的半数比例至少增长10%。
2008年，我省各市开始了高中招生制度的改革，以初中学业考试取代升学考试，以综合素质评价结果为依据录取新生取代单纯以中考成绩为依据录取新生，将招生指标的至少半数分配到初中学校等。记者了解到，目前，多数地区指标生分配比例为50%，济南等地区高于这一比例，2009年，济南市部分高中将招生计划的75%作为指标生分配。
12月30日，省教育厅进一步要求，从2010年起，各地要将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标（不包括择校生）的60%以上分配到高中服务区内各初中学校。指标生的分配原则，以初中毕业生人数和素质教育工作评价得分各占50%权重。我省鼓励对指标生录取不设限制性条件。对录取指标生设限的，应以不同批次最低录取标准条件为设限标准。除采用统一招生录取、指标生审核录取外，各地还可以采取推荐录取、特长录取、划片招生录取、注册录取等多种方式进行招生录取。优质高中自主招生的比例，应不低于招生总数的5%，不高于招生总数的30%。
省教育厅指出，2010年（实行五四学制的到2011年）是实现我省高中招生制度改革目标的最后一年。各级教育行政部门及学校要建立和完善以诚信机制为核心的高中招生制度改革的配套工作制度。高中学校可根据学生的实际表现，对初中选送指标生的质量、学生基础性发展目标评价质量等作出评价，市级教育行政部门可将评价结果作为初中素质教育工作评价的重要指标之一，据此增减相关初中的分配指标。
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