自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:04:26
自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.

自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.
自己观察过的小虫(想象作文)
请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.

自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.
我在家长的同意下,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空.突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看这它······
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.
今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过...

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看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

收起

我也在想

啊啦,大哥也是六年级的啊,我也正在苦思冥想,来凑个热闹呗,这两分我拿了啊

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自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受. 作文:请你写一些自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.(3.草虫的村落)请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受. 写一篇关于蚂蚁的作文请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受 小练笔:丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感 丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.400字左右 写一写自己观察过的小虫,注意张开想象 丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫或小动物,注意融入自己的感受 200字 六年级上册第三课的小练笔第三课的.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受 丰富的想家使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受. 求小学6年纪上册语文第三课小练笔 500字左右要求;请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受 丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受(只 写自己观察过的小虫展开想象写300字左右的作文 草虫的村落小练笔丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.(不少于400字) 六年级上册语文课本人教版第10页小练笔丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写,自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。 六年级上册语文课本人教版第10页小练笔题目: 丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意.请你写一写,自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受.要五百字 六年级上册第三课课后小练笔丰富的想象使课文中的小甲虫有神有意.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受. 写一写自己观察过的小虫,展开想象,融入自己的感受求具体的 写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感情..