作业帮读了这篇短文,你有什么感受?比目鱼为什么会受到惩罚?鱼国里没有秩序,鱼儿们早就不满意了.它们左右游泳,想怎样就怎样.有些鱼想聚在一起,其他鱼就从中间闯过去,或者挡住它们的路；力气
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 20:45:13
读了这篇短文,你有什么感受?比目鱼为什么会受到惩罚?鱼国里没有秩序,鱼儿们早就不满意了.它们左右游泳,想怎样就怎样.有些鱼想聚在一起,其他鱼就从中间闯过去,或者挡住它们的路；力气
读了这篇短文,你有什么感受?比目鱼为什么会受到惩罚?
鱼国里没有秩序,鱼儿们早就不满意了.它们左右游泳,想怎样就怎样.有些鱼想聚在一起,其他鱼就从中间闯过去,或者挡住它们的路；力气大的鱼用尾巴打击力气小的鱼,要它游开,或者把它打伤.它们说：“如果我们有个鱼王,在我们这里执行法律,那就好了.”于是大家商量,选那个在潮水里游得最快,能够帮助弱者的鱼来做鱼王.
它们在岸边排队,鲸鱼用尾巴做一个记号,大家看到信号一起用力游.鲸鱼像箭一样地去了,同它一起的有青鱼,海底鱼,鲈鱼,鲤鱼以及其他各种各样的鱼.比目鱼也跟在一起游着,希望达到目的.
忽然有鱼叫唤到：“青鱼游到前面去了!”那扁平的,小心眼的比目鱼落在后面很远,它听到这里,急噪地喊道：“谁在前面?谁在前面?”回答是：“青鱼,青鱼.”比目鱼叫道：“是赤条条的青鱼吗?是赤条条的青鱼吗?”
从此,比目鱼就受到惩罚,口是歪的.
从这篇短文中找出用了拟人、比喻手法的句子,分别抄写出来.
读了这篇短文,你有什么感受?比目鱼为什么会受到惩罚?
读了这篇短文,你有什么感受?比目鱼为什么会受到惩罚?鱼国里没有秩序,鱼儿们早就不满意了.它们左右游泳,想怎样就怎样.有些鱼想聚在一起,其他鱼就从中间闯过去,或者挡住它们的路；力气
上篇短文中用到的拟人手法的有：
1、它们说：“如果我们有个鱼王,在我们这里执行法律,那就好了.”于是大家商量,选那个在潮水里游得最快,能够帮助弱者的鱼来做鱼王.
2、忽然有鱼叫唤到：“青鱼游到前面去了!”那扁平的,小心眼的比目鱼落在后面很远,它听到这里,急噪地喊道：“谁在前面?谁在前面?”回答是：“青鱼,青鱼.”比目鱼叫道：“是赤条条的青鱼吗?是赤条条的青鱼吗?”
“说”“叫唤”“喊道”“回答”和“小心眼”这些都是拟人的手法表现.
比喻手法的有：鲸鱼像箭一样地去了.重在比喻鲸鱼游得很快,像箭一样快.