母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 02:05:22
母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字)

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母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字)

母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字)
母亲声情并茂地念完诗,一边温柔的用手抚摸着我的头,一边高兴的夸奖我:“嗯,不错不错有进步哦!写得真不错!”眼睛眯成了一条缝,整张脸像一朵绽放的花朵.

母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字) 夸母亲的作文急不可待, 人物高兴的句子 人物高兴的句子 为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴地坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?《秋天的怀念》 高兴地合不拢嘴?是:的 地 得哪一个?高兴地合不拢嘴?是:的 地 得哪一个?高兴地合不拢嘴?高兴的合不拢嘴?高兴得合不拢做?我个人认为,“合不拢嘴”是形容前面“高兴”的,应该是“得 描写人物高兴的片段 在括号里填上适当的词语:高兴得( ) 幸福地( ) 加上适当的标点符号 我高兴得跳起来还是我高兴的跳起来啊?关于“的、地、得、”的用法 高兴的高兴地有什么区别? 胡适《我的母亲》是怎样描写人物的ji 风和风筝的关系风托着风筝在天上飘,孩子们看见了,高兴地说:看,着风筝多美呀!飞得多高呀!风筝神气地对风说:老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你.我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我.风听了 母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为第三人称转述) 听了母亲的赞扬我高兴极了改为比喻句 听了母亲的赞扬我高兴极了改为夸张句 夸父的形象夸父是一位怎样的人物? 花脸 ,阅读到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴.连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我小关公.我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,哪里是小关公,我是大关公哪!这样,整个大年三