大家都知道|5－（－2）|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5和－2两数在数轴上所对的两点之间的距离,回答：①求|5－（－2）|＝?②找出所有符合答案条件的整数X,使得|X＋5|＋|X－2|＝

大家都知道|5－（－2）|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5和－2两数在数轴上所对的两点之间的距离,回答：①求|5－（－2）|＝?②找出所有符合答案条件的整数X,使得|X＋5|＋|X－2|＝ 大家知道｜5｜=｜5－0｜,它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离.那么｜a+4｜在数轴上的意义是? 高一简单的三角函数化简 （正弦sin与余弦cos之间的化简）机器语言表示：y=5*[sin（x)]^2+[3^(1/2)]*[sin(x)]*[cos(x)]+6*[cos(x)]^2(^代表次方,大家应该都知道的)自然语言表示：y等于 5倍的sin平方x ,加上 同学们都知道,|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探求：（1）|5-（-2）=——（2）同理由|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对应的点到-5 同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索：（1）求丨5-（-2）丨=?（2）同样道理丨x+5丨+丨x-2丨表示数轴上有理数x 同学们都知道,︳5-（-2）︳表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点间的距离.试探索：（1）求︳5（-2）︳=?（2）利用数轴,找出所有符合条件的正数x,使x所 同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以上探索猜想,对于任 1、若3（2a-b）+|3-a|/|a+3| =0,求a^2-b的倒数的相反数2、同学们都知道,|5-（-2）| 表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.由以上探索猜想对于任何有 同学们都知道,|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离由以上的探索猜想对于有理数x,|x-3|+|x-6|是否能等于0?有写出x的值,如果没有说明理由 同学们都知道,|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离由以上的探索猜想对于有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有写出x的最小值,如果没 大家都知道根号2是无理数 同学们都知道,|5-（-2）|表示5和-2之差的绝对值,实际上可以理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索：（2）找出所有符合条件的整数x,使得|x+4|+|x-1|=5,这样的整数有个（3）由以 同学们都知道,丨5-(2)丨表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索：（1）求丨5-（-2)=（）（2）找出所有符合条件的整数X,使得丨X+5丨+丨X-2丨= 同学们都知道,|5-（-2）|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2在数轴上所对应的两点之间的距离：试探索：|5-（-2）|=（） 同学们都知道,4-2的绝对值表示4与2之差的绝对值,实际上也可理解为4与2两数在数轴上所对的两点之间的距离.3-【-4】的绝对值表示3与-4之差的绝对值实际上也可以理解为3与-4两书在数轴上所 我们都知道5-(-5)的绝对值还表示5于-2在数轴上所对应两点间的距离丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离找出所有符合条件的整 大家知道5的绝对值=5-0的绝对值,他在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离,又如式子6-3的绝对值,它的数同上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离,类似地,式子a+5 大家知道｜5｜﹦｜5‐0｜,它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离.又如式子｜6‐3｜,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子｜a+5｜在数