一个数学问题总是不懂.XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?3/4÷15/2×12=6/5小时.可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 22:44:59
一个数学问题总是不懂.XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?3/4÷15/2×12=6/5小时.可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么?

一个数学问题总是不懂.XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?3/4÷15/2×12=6/5小时.可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么?
一个数学问题总是不懂.
XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?
3/4÷15/2×12=6/5小时.
可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么?

一个数学问题总是不懂.XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?3/4÷15/2×12=6/5小时.可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么?
时间除以路程就是单位路程要多少时间才能走完
就是1千米路要走几分钟

12/[(15/2)/(3/4)]
这样的式子就容易理解了。

一个数学问题总是不懂.XX骑自行车4分之3小时行驶2分之15千米.照这样计算,他骑自行车行驶12千米需要多少时间?3/4÷15/2×12=6/5小时.可是为什么3/4要÷15/2,求速度不是要路程÷时间=速度的么? 分析自行车骑与推时受力问题我总是弄反 一个数学的白痴问题50以内XX的倍数有[ ],XX的倍数有[ ],XX和XX的共有倍数有[ ],[问];[XX和XX的共有倍数要在50以内吗 想学学数学中排列与组合的问题,总是搞不懂,请大家给予讲解一下吧!谢谢! xx广场xx大钟,6时敲6下,用10秒.12时敲12下,问共敲多少下?这是一个小学数学的思考题,还是植树问题. 数学应用题总是不懂的多,该怎么办 在那提不懂数学问题 分析骑与推自行车时自行车前后轮受力问题最好详细分析 本人总是弄反 谢谢 数学总是考得很烂怎么办不懂的问题我也问老师,也做错题,就是考不好,别的科这样做都进步了 人生犹如xx的xx,总是xx,让人xx . 我总是做不懂物理的最后一个大题 英语翻译一个句子总是不懂从哪里开始翻译. 数学商店新进360辆自行车第一周卖出总数的4分之1第二周卖出总数的9分之1两周共卖出自行车多少辆 小数是自然数还是整数有一个问题我总是搞不懂:小数和分数到底是自然数还是整数?整数中含有负数,负小数也是负数 xx骑自行车从学校到体育馆,每分钟走全程的二十五分之三,这样二分之五分钟可以走全程的几分之几?列关系式 有一个笑话,开始是这样说的:一个孩子问他爸爸一个问题:“什么叫做生气、气急败坏、哭笑不得?”内容大概是爸爸给xx打电话,总是说,我要找周润发.谁知道这个笑话,会加悬赏的,我写作文 matlab pcolor函数的一个问题?>> n=21;>> map=copper(n);>> colormap(map)>> subplot(2,1,1)>> [xx yy]=meshgrid(0:n,[0 1]);>> c=[1:n+1;1:n+1];>> pcolor(xx,yy,c)这条命令pcolor(xx,yy,c)不懂,颜色是如何对应到矩阵上的?描述一下插 本人自学数学.还有很多不懂的问题 问一道数学证明题.4的2n+1次方加上3的n+2次方 能被13整除.如何证明?用高3的课本知识证明我总是证到 4的2k+3次方加上3的k+3次方就不会了