1 下面语段中有两处毛病,请修改.(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.(2)这两处错

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 13:08:18
1 下面语段中有两处毛病,请修改.(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.(2)这两处错

1 下面语段中有两处毛病,请修改.(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.(2)这两处错
1 下面语段中有两处毛病,请修改.
(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.
(2)这两处错误是同一类型吗?
2 修改下面句子.
a是否能成为实现目标而奋斗,是一个人事业成功的关键.( )
b感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸.( )
c海鸥乔那坦不仅有改变海鸥世界的思想,但是能用实际行动执著地追求自己目标.( )
3 德国剧作家莱辛说:“对真理的追求比对真理的占有更为可贵.”请你说说对这句话的理解.
4 有一篇文章首段指出成长是痛苦的,尾端又以反问的形式肯定了成长是一种美,可见这篇文章用了一种什么样的写法?
修改一下第二题的a部分0:
a:是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功的关键。
去掉{成}字 加一个:这些句子都属于同一类型的问题么?怎么修改?

1 下面语段中有两处毛病,请修改.(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.(2)这两处错
1、不是同一类型.第一句是动宾搭配不当,改成“解决山区贫困落后的情况(或者现状)”;第二句是缺少主语,去掉“通过”或者后面那个“是”
2、a是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功与否的关键.(这个好像属于前后搭配矛盾)
b感情的洪流在翻滚,浑身的热血在沸腾.(谓语不当)
c海鸥乔那坦不仅有改变海鸥世界的思想,而且能用实际行动执著地追求自己目标.(关联词使用错误)
直接改了.括号里面注明的是错误类型.
3、占有是一种固定、停滞的状态,追求是一种发展、前进的状态,对待真理,不能停滞不前,满足于了解、认识真理;而是要勇于追求、探索和发现.
4、欲扬先抑 或者 先抑后扬

1、不是同一类型。第一句是动宾搭配不当,改成“解决山区贫困落后的情况(或者现状)”;第二句是缺少主语,去掉“通过”2、a是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功与否的关键。 b感情的洪流在翻滚,浑身的热血在沸腾。(谓语不当)
c海鸥乔那坦不仅有改变海鸥世界的思想,而且能用实际行动执著地追求自己目标。 (关联词使用错误)
直接改了。括号里面注明的是错误类型。
3、占有是...

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1、不是同一类型。第一句是动宾搭配不当,改成“解决山区贫困落后的情况(或者现状)”;第二句是缺少主语,去掉“通过”2、a是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功与否的关键。 b感情的洪流在翻滚,浑身的热血在沸腾。(谓语不当)
c海鸥乔那坦不仅有改变海鸥世界的思想,而且能用实际行动执著地追求自己目标。 (关联词使用错误)
直接改了。括号里面注明的是错误类型。
3、占有是一种固定、停滞的状态,追求是一种发展、前进的状态,对待真理,不能停滞不前,满足于了解、认识真理;而是要勇于追求、探索和发现。
4、欲扬先抑 或者 先抑后扬

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1下面语段中有两处毛病,请修改。
(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后。通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策。
答:通过机关干部的调查研究,是县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,了解了情况,帮助农民解决了山区贫困落后的状况。
(2)这两处错误是同一类型吗?
答: 不是。
2 修改下面句子...

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1下面语段中有两处毛病,请修改。
(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后。通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策。
答:通过机关干部的调查研究,是县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,了解了情况,帮助农民解决了山区贫困落后的状况。
(2)这两处错误是同一类型吗?
答: 不是。
2 修改下面句子。
答: a是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功与否的关键。(句子不连贯)
b感情的洪流在翻滚,浑身的热血在奔腾。(动词不当)

c海鸥乔那坦不但有改变海鸥世界的思想,还(或而且)用实际行动执著地追求自己的目标。(关联词使用不当)
3 德国剧作家莱辛说:“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”请你说说对这句话的理解。
答:当你把真理占有时,它只会停留在原地,无法被人们所证实,也无法被人们所了解,即使有错误,也不能被修改;而你不断的追求真理时,真理会不断的被更新,变得更加经典,准确性更高。
4 有一篇文章首段指出成长是痛苦的,尾端又以反问的形式肯定了成长是一种美,可见这篇文章用了一种什么样的写法?
答:我认为这是一种对比手法,也可以说是一种先抑后扬。

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1 下面语段中有两处毛病,请修改.(1)县委书记亲自带领机关干部深入边远乡村调查研究,帮助农民解决山区贫困落后.通过机关干部的调查研究,是他们了解了情况,制定了对策.(2)这两处错 下面这段话在表达上有多处毛病,请选择四处用修改符号在原文上修改5.下面这段话在表达上有多处毛病,请选择四处用规定符号在原文上修改.(4分) 百年奥运,百年梦想.为举办北京奥这会, 下面一段文字,在标点、词语、语法等方面都有一些毛病,请找出来,并作出修改.(4分)爱因斯坦(1879-1955)(1)是最杰出的20世纪科学家.他生于德国,(2)后迁居美国.作为一位(3)可以同牛 下面一段文字,在标点、词语、语法等方面都有一些毛病,请找出来,并修改爱因斯坦(1)是最杰出的20世纪科学家.他生于德国,(2)后前据美国.作为一位(3)可以同牛顿相媲美的科学巨匠,(4) 找出下列句子中的毛病,在修改病句.(1)参加活动的同学,基本上全都到齐了.病因:修改:(2)太阳岛的夏天是人们避暑的好地方.病因:修改: 我一定要改掉这个不好的毛病(修改病句) 三、修改下面的句子,注意修改符号的用法.(1、2小题) 1、用修改符号修改下面的字、词、标点. 请改正下列句子在使用关联词语上的毛病,(在原句上修改)并尝试寻找出它们的规律来.1,你只要说得对,我们就改正.2,如果我说错了,可以向你道歉.3,因为无锡有秀丽的青山绿水,所以成了闻名 给下面的加点词语换一个意思相同的词,写在括号里.(1)汽车出毛病()了,发动不起来.(加点词:毛病)(2)医生一时诊断不出他是啥毛病().(加点词:毛病)(3)他老毛病()又犯 按照要求 完成下列的题目(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上 (2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句 小学六年级综合改错题(要答案)要答案!毛病六到七处,各种毛病都要有~~!急~~!快点!1 下面文段在表情达意上有两处毛病,请选出所在句子的序号,改正(1)没有人不愿意遭遇危机(2)但是危机常常不邀而至(3)其实,“危机”一直包含着“危险”和“机遇”两方面的因素.(4 下面的句子都有搭配不当的毛病,请改正过来.(1)虽然大雨和狂风一齐从天空中倾泻下来,但大家无所畏惧。(2)抓拉纪律之后,这个小组的出勤率有了很大增加,相信过不了多久,就可以 经过老师的引导,刘冰的坏毛病.(修改病句) 作为小学生一定要改革写字马虎的坏毛病(修改病句) 有关联词毛病的修改病句 修改病句少先队员要发扬革命事业''错在哪里?请指出句子的毛病在哪及正确说法