1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 15:16:06
1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,

1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,
1.化简下列各数的符号
(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}
a
2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.
b
3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?
(1).一变:如果a<0,b>0,那么a-(-b)的符号呢?
1
(2).二变:如果-a<0,b>0,那么2a-3b的符号呢?
2
(3).三变:如果a<0,b<0,且│a│>│b│,那么3a-2b的符号呢?

1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,
1.化简下列各数的符号
(1).-{+[-(2a-1)]}
=+(2a-1)
=2a-1
(2).+{-[-(x-y)]}
=++(x-y)
=x-y
a
2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.
b
互为相反数相加得0
a+b=0 a/b=a/-a=-1
3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?
正 2A>0 -3b>0
(1).一变:如果a<0,b>0,那么a-(-b)的符号呢?
a-(-b)=a+b 当A>B时原式为负 当B>A时原式为正
当A=B时原式=0
1
(2).二变:如果-a<0,b>0,那么2a-3b的符号呢?
2
过程同(1)
(3).三变:如果a<0,b<0,且│a│>│b│,那么3a-2b的符号呢?
负 3a

化简下列各数的符号-{+[-(2a-1)]} +{-[-(x-y)]} 怎样化简下列各数符号 - {-【+(-3)】} -{-【-(-3)]} 1.+(-3)= 2.+(+6)= 3.+{-[-(+5)]} 化简下列各数的符号. 化简下列各数的符号.(1)-(+5).(2)+(-3).(3)- [ -(+6)]; (4)- [-(-8)] 化简下列各数前面的双重符号:1、-(+3) 2、-(-3) 3、 +(+3) 4、 +(-3) 化简下列各数符号 -(+6) -(-1.3) -【+(-3)】化简下列各数符号 -(+6) -(-1.3)-【+(-3)】 1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0, -(+3)= +(-3)= -[-(-3)]= 化简下列各数前面的符号 化简下列各数的符号,(1)-(+3)、(2)-[+(-5)] 、(3)-{-[-(+6)]} 、(4)+{-[-(-a)]} 化简下列各数的符号.(1)+(-2)(2)-(-二分之五)(3)-[-(+3)] (4)-[-(-2)] (5)-{+[-(+5)]}(6) -{-[+(-9)]} 相反数中什么叫化简下列各数的符号.什么又叫化简下列各数 简化下列各数的符号+(-2)+[-(+6)]-[-(+5)] 化简下列各数中的符号,指出哪些是负数.-(+3又3分之1)-(-2.5)-【-(+10.5)】-【+(-12)】-【-(-10)】 化简下列各数的符号,具体看下面-(+4)+(-3.2)-(-5/8)+(+9.6)-[-(-4.3)]-[-(+2又1/2)]还有我最近刚学不太会,还有那个“+”号表示什么(如:+(+9.6)(+9.6)前面的“+”号表 化简下列各数的符号-(-2.4)=_____-(-0.89)=_____-(-30%)=___-[-(-6)]=_____(题中“-”都是负号)再补充几题,1、已知数轴点A向右移动5个单位后于点B重合,点B与原点 判断下列各三角函数的符号(1)sin160° 11,写出下列各数的原码、反码、补码表示,采用8位二进制数,其中最高位是符号位.(1)-0.546875 (2)11,写出下列各数的原码、反码、补码表示,采用8位二进制数,其中最高位是符号位.(1)-0.5468 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.确定下列个数的符号确定下列个数的符号:(1)a (2)b (3)ab  (4)a-b  (5)a+b