善待地球,从我做起

善待地球,从我做起
善待地球,从我做起

善待地球,从我做起
一是利用校园广播站、黑板报、宣传栏为学生介绍世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势；二是利用班会,向学生宣传低碳知识,倡导学生从日常生活中的点滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”；三是要求学生利用网络和书籍查找资料,开展环保调查,积极编写环保黑板报、小报、手抄报等.通过此次活动提高学生的环保意识,爱护我们赖以生存的地球.四是为了以实际行动迎接地球日4月22日是世界地球日,在第41个世界地球日来临之际,为了教育全体师生保护人类赖以生存的地球,防止“温室效应”的进一步加剧,板场初中在全校少先队员、团员中开展了“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳经济”的主题教育活动.
通过这次活动,全体师生知道了地球的年平均气温在逐年升高,和地球大气中逐年增加的二氧化碳有着十分密切的关系.全球气候变暖的后果会使自然灾害频繁发生,酷热、持续干旱、龙卷风、土地沙漠化、海平面上升、北极冰架崩塌等自然灾害都与气候变暖有关.从而教育每一位师生要从我做起,从身边小事做起,节约滴水度电,不浪费一张纸,不使用一次性木筷,积极参与植树造林等活动,同时向家长及亲朋好友宣传保护地球的意义及做法.通过这项活动的开展,得到了全体师生的响应和社会各界的赞同与认可.

1、节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品...

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1、节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 保护环境！

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我看过两位的答案，只是善待地球不是走走形式，也不是光说不做，试问人人都知道如何善待地球，可是又有几个人坚持做到了呢？

我们是地球的一员，应该保护地球，保护环境，人人做起，从小事做起。
我们国家的水资源、森林资源包括社会环境，都是我们应该爱护的对象。如果，你在公园看到一片纸片，或是一个饮料罐，我们应该捡起它，放到它应该去的地方——垃圾箱。有些人对那在地上的纸片，视而不见，心想；反正与自己没关系，别人都不拾，凭什么要我去弯下腰去捡。如果，你抱有这样的心理，那你绝对是被虚荣迷惑了心理。最好你多做一些好事或是善事...

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我们是地球的一员，应该保护地球，保护环境，人人做起，从小事做起。
我们国家的水资源、森林资源包括社会环境，都是我们应该爱护的对象。如果，你在公园看到一片纸片，或是一个饮料罐，我们应该捡起它，放到它应该去的地方——垃圾箱。有些人对那在地上的纸片，视而不见，心想；反正与自己没关系，别人都不拾，凭什么要我去弯下腰去捡。如果，你抱有这样的心理，那你绝对是被虚荣迷惑了心理。最好你多做一些好事或是善事，积积阴德。你要知道，地球是所有人类的，也包括你。如果人人都看到纸片而不去捡，并且还放肆的扔下一片片像疥疮一样的纸片。那地球将会变得多么可怕呀！
地球是我们的重点保护对象，如果无知的人类再这样下去将会造成地球的灭亡。
醒悟吧，无知的人类，让我们从小事做起，从现在做起，保护地球，爱护大自然！！！！

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