上天种的花

上天种的花
上天种的花

上天种的花
上天种的花 古草 阅读答案
瓵．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比,表现作者对蘑菇的喜爱之情.(以“狗尿苔”的丑陋,反衬蘑菇的可爱,突出我们对蘑菇的喜爱之情.)
3．蘑菇无人种植,生长环境贫瘠却富有生命力的生长.
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情.
5．动作描写、神态描写,生动形象地写出母亲的慈爱.
6．内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用）,使我们注意自己的言行,变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）.
7． 第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人,踏实做事）.

1．A．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5．动作描写、神态描写，生动形...

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1．A．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5．动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。
6．内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。
7． 第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。

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上天种的花 古草 阅读答案
瓵．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5．动作描写、神...

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上天种的花 古草 阅读答案
瓵．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5．动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。
6．内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。
7． 第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。

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上天种的花 古草 阅读答案
瓵．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
...

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上天种的花 古草 阅读答案
瓵．发现蘑菇 B．看守蘑菇
C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3．蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4．突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5．动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。突出了孩子在母亲提示后的道理 正直、善良、坦诚、踏实的品质
6．内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。
7． 第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。

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这个比较猥琐

1．阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）
事件发展过程


采摘蘑菇
品尝蘑菇

人物内心变化

紧张喜欢

满足骄傲

2.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3分）
____________________________________...

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1．阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）
事件发展过程


采摘蘑菇
品尝蘑菇

人物内心变化

紧张喜欢

满足骄傲

2.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3分）
_________________________________________________________________


3.选文第③段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（3分）
_________________________________________________________________



4.体会下面句子中加点词的表达效果。（2分）
终于成熟了。
_______________________________________________________________


(5)选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
________________________________________________________________



_
(6)选文第（11）段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（3分）
_______________________________________________________________

(7)．选文第⑨段和第（13）段中“上天种的花”的含义有什么不同？（4分）



1.A．发现蘑菇 B．看守蘑菇 C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4.突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5.动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。
6.内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。
7.第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。
看在辛苦为你找的份上，采纳下呗！以资鼓励哈！偶才是二级的小朋友列！

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1.A．发现蘑菇 B．看守蘑菇 C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4.突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5.动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。
6.内容上：突出母亲的话给...

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1.A．发现蘑菇 B．看守蘑菇 C．惊奇欣喜 D．小心翼翼
2.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
3.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力的生长。
4.突出我们对蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5.动作描写、神态描写，生动形象地写出母亲的慈爱。
6.内容上：突出母亲的话给我们带来的巨大影响（或母亲的教育方法在我们身上起了作用），使我们注意自己的言行，变得更乖巧；结构上：承上启下（过渡）。
7.第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质（坦诚做人，踏实做事）。

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这个我也不知道 我也在找