初三上册将半径为2厘米的圆形纸板沿着边长分别为12和16的矩形的外侧滚动一周并回将半径为2厘米的圆形纸板沿着长为16厘米，宽为12厘米的矩形的外侧滚动一周并回到起始位置，圆心所经过

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/26 08:15:15

初三上册将半径为2厘米的圆形纸板沿着边长分别为12和16的矩形的外侧滚动一周并回将半径为2厘米的圆形纸板沿着长为16厘米，宽为12厘米的矩形的外侧滚动一周并回到起始位置，圆心所经过
初三上册将半径为2厘米的圆形纸板沿着边长分别为12和16的矩形的外侧滚动一周并回
将半径为2厘米的圆形纸板沿着长为16厘米，宽为12厘米的矩形的外侧滚动一周并回到起始位置，圆心所经过的线路长度是多少？

初三上册将半径为2厘米的圆形纸板沿着边长分别为12和16的矩形的外侧滚动一周并回将半径为2厘米的圆形纸板沿着长为16厘米，宽为12厘米的矩形的外侧滚动一周并回到起始位置，圆心所经过
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矩形周长加圆的周长的一半就是圆心走过的距离。3.14*2+(12+16)*2=62.28厘米

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这一题的关键应该是圆形纸板经过四个角圆心走过的距离吧，所以圆心所经过的线路长度应该刚好是这个纸板的周长加上这个矩形的周长，具体算法如下：
在直线上行走圆心所经过的长度为L =（16+12） * 2 = 56 cm
在一个直角圆心所经过的长度为X = (2 * 3.14 * 2) / 4 = 3.14 cm
因为要经过四个角回到起始位置，所以X乘以4即可，Y = 12.56 cm
最后圆心走过的长度为 Z = L + Y = 68.56 cm
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解决题目首先要知道题目的意思（不知我是否理解对此题的意思），即审题明确，如果能在脑海中建立一个动态模型（针对此类型题目），相信会有助解题，以上希望对楼主有帮助。

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初三上册将半径为2厘米的圆形纸板沿着边长分别为12和16的矩形的外侧滚动一周并回将半径为2厘米的圆形纸板沿着长为16厘米，宽为12厘米的矩形的外侧滚动一周并回到起始位置，圆心所经过将半径为1cm的圆形纸板,沿着边长分别为6cm,5cm,4cm的三角形ABC的外侧无滑动的滚动一周并回到原来位置求圆心经过的路线长度? 12题如图将半径而为二厘米的圆形纸板沿着长和宽分别为十六厘米和十二厘米,的矩形的外侧滚12题如图将半径而为二厘米的圆形纸板沿着长和宽分别为十六厘米和十二厘米,的矩形的外侧滚将半径为1cm的圆形纸板,沿着边长分别为8cm和6cm的距离矩形的外侧滚动一周并回到开始的位置,求圆心所经过要π值要交了!求求大哥哥大姐姐! 将边长为24厘米的正方形纸板解成四块同样大小的长方形纸板,每块长方形纸板的周长是多少厘米? 半径为10厘米的圆形纸板内有一个同心圆的半径为1厘米的小圆,现将半径为1厘米的一枚硬币抛入纸板,则硬币下后与小圆没有公共点的概率是多少? 一个圆形纸片完全覆盖一个边长为2厘米的正方形,则圆形纸片的半径至少多长下图为边长是10分米的正方形,内侧有一个半径为20厘米的圆形,沿着正方形的边长滚动一周,这个圆的圆心所经过的总路程是多少厘米? 边长10分米的正方形,内侧有一个半径20厘米的圆形沿着边长滚动一周,圆形滚动的地方有多大面积? 将一个半径为一厘米的硬币沿着正方形的桌面边缘滚动一周桌面的边长是八十厘米半径为2cm的圆形纸板,沿着周长为50cm的矩形的外侧滚动一周并回到开始的位置,圆心所经过的路线长度为?π≈3.14、、、急、、悬赏可以加从长为15厘米宽为10厘米的长方形纸板的四角各去掉边长为2厘米的正方形然后将剩余的长方形纸板折叠成长方体容器这个容器的体积是多少立方厘米? 从长为15厘米,宽为10厘米的长方行纸板的四角各去掉边长2厘米的正方形,然后将剩余的长方行纸板叠成长方体容器,这个容器的体积是多少立方厘米? 从长为15厘米,宽为10厘米的长方行纸板的四角各去掉边长2厘米的正方形,然后将剩余的长方行纸板叠成长方体纸盒,这个纸盒的体积是多少? 半径为2cm的圆形纸板,沿着周长为50cm的矩形的外侧滚动一周并回到开始的位置,圆心所经过路线长度是多少如图,将半径为2cm的圆形纸板折叠后,圆弧恰好经过圆心o,求折痕ab的长. 将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板,每块长方形纸板的周长将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米? 半径为10cm的圆形纸板,现将半径为1cm的一枚硬币抛到纸板上,求使硬币整体落在纸板内的概率.