根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:40:53
根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小

根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小
根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )
(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉( )

根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小
黄鹤楼
岳阳楼
泰山

根据下列对联内容,联系古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹.1.我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹.1.黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋2.我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千3.四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算矣 一、对联蕴含着中华传统文化的精髓.请你根据下列对联的内容,在括号中写出相应的名胜古迹或相应的人物.1.大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;群芳竞秀,盛开一枝女儿花.( )2.黄鹤乘沧 名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓.根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋( )我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千 根据下列对联的内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹 1黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋 2我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千 3四顾八荒茫天何其高也,一览众山小 根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹的名称.1、黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋( )2、我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千( )3、四顾八荒茫天何其高也一览众山小人 根据下列对联的内容,联系所学古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹.(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何 根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹1 黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )2 我其仙乎吞云楚者八九 登斯楼也览气象兮万千( )3 四顾八荒茫天何其高也 一览 根据下列对联内容,在括号中写出相应的名胜古迹(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千( )(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小 在括号中写出相应的名胜古迹 根据释义,在括号里写出相应的词语. 根据下文对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹.(1)黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋.( )(2)我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千.( )(3)四顾八荒茫天 请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜. 萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源.()名胜古迹的对联中往往蕴含着丰富的中国传统文化的信息.根据下列对联内容,联系你所学的古诗文,在括号里写出相 语言表达题一种意思,可以形象表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果.请仿照示例,根据要求,在下列括号内填写出相应内容.示例 形象表达:快刀斩乱麻 抽象表达:做事果断形象 各位大侠帮我一把:请根据下列对联的内容,在括号中填出相应的名胜古迹或相应的人物:1.黄鹤偶乘沧浪月,白云常带楚江秋( )2.一门三父子,都是大文豪;诗赋传千古,娥眉比共高( )3.我其仙乎吞云 根据下列解释写出相应的成语. 会当凌绝顶,一览众山高.(写出与它有关的名胜)请你根据诗句内容,写出有关名胜.