学会拒绝的阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:01:23
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学会拒绝的阅读答案
阅读《学会拒绝》一文,回答15~17题.(13分)
  ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉……
  ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天.
  ③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范.他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园.拒绝,让他得到了心灵最终的归宿.与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为予,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱.
  ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁.触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理.诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪.一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海.
  ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊.这是因为他们不会拒绝.
  ⑥清代大贪官和坤便是一例.和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数.正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃.他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事.在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝.
  ⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药.学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!
  ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航.
15.请概括本文的中心论点.(3分)
答:
16.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (4分)
答:
17.(1)“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价?
  (2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么? 请举一例,并说说理由.(6分)
  答:(1)___________________________________________________
    (2)____________________________________________________
参考答案:
15、学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好.(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……” 得1分;回答“让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!” 得2分)
16、内容上,从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果;(2分)运用正反对照的论证方法,逻辑更严密,文章更具说服力.(2分)
17、 (1)他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满;满,表现了他们不与世俗同流合污的品质.这在当时是进步的,值得肯定的.(言之成理即可,3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会员献的机会.(额外加2分)
(2)示例:拒绝懒惰,因为业精于勤荒于嬉,懒惰会虚度光阴,使人意志消沉,难成大器.(本题为开放性的,举出例子得1分,理由言之成理即可得2分,共3分.)

请概括本文的中心论点。(3分)
答:
学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好。(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……” 得1分;回答“让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!” 得2分)
文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (4分)
答:

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请概括本文的中心论点。(3分)
答:
学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好。(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……” 得1分;回答“让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!” 得2分)
文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (4分)
答:
内容上,从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果;(2分)运用正反对照的论证方法,逻辑更严密,文章更具说服力。(2分)
“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价?
答:
他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满;满,表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的,值得肯定的。(言之成理即可,3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会员献的机会。(额外加2分)
作为学生你觉得我们应该拒绝什么? 请举一例,并说说理由。(6分)

拒绝懒惰,因为业精于勤荒于嬉,懒惰会虚度光阴,使人意志消沉,难成大器。
拒绝骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后,只有谦虚才能使人从别人身上学到更多不同的优点,才能使人更上一层楼。
(本题为开放性的,举出例子得1分,理由言之成理即可得2分,共3分。)
作者要拒绝的是什么?

他拒绝了生活中的名利、金钱
他拒绝了生活的热闹
他拒绝了名利等一切让人争相想得到的事物

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15、学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好。(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……” 得1分;回答“让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!” 得2分)
16、内容上,从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果;(2分)运用正反对照的论证方法,逻辑更严密,文章更具说服力。(2分)

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15、学会拒绝,可以使我们的心灵得以净化,生活更加美好。(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……” 得1分;回答“让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!” 得2分)
16、内容上,从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果;(2分)运用正反对照的论证方法,逻辑更严密,文章更具说服力。(2分)
17、 (1)他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满;满,表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的,值得肯定的。(言之成理即可,3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会员献的机会。(额外加2分)
(2)示例:拒绝懒惰,因为业精于勤荒于嬉,懒惰会虚度光阴,使人意志消沉,难成大器。(本题为开放性的,举出例子得1分,理由言之成理即可得2分,共3分。)

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