文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:14:01
文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译

文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译
文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译

文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译
孤:古文中指失去父亲的孩子,称为“孤儿” .
羡:羡慕.
其:指代书舍里的学生.
恻然:怜悯、同情的样子.

孤,皇帝对自己的称呼或单独 羡,向往 其,代词,它 恻然,哀怜的样子
要看具体的语言环境了

【原文】
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
【译文】
邴原幼时丧父,几岁时,路过书塾,(听见琅琅的书声)忍不住哭了。(书塾的)老师问他说...

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【原文】
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
【译文】
邴原幼时丧父,几岁时,路过书塾,(听见琅琅的书声)忍不住哭了。(书塾的)老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原回答说:“失去父亲的人容易悲哀,贫穷的人容易伤感。那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是有亲人(的孩子)。(我)一来仰慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。内心感伤,因此而哭泣。"老师怜悯的样子,说:“(你)想要读书,就去读吧!”邴原说:“(我)没有钱交学费。”老师说:“你如果有志读书,我可以白白地教你,不收你的学费。”于是邴原就开始学习。只过了一个冬天,就能背诵《孝经》和《论语》。

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文言文【邴原泣学】中;孤,羡,其,恻然,的翻译 翻译《邴原泣学》原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕 英语翻译原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也.”师 邴原泣学的译文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可 有关邴原泣学的几个问题邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰: 文言文 刻舟求剑中其是什么意思 童子苟有志:苟:邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳.”师恻然曰“欲书可 邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!” 英语翻译邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!” 《集异记》中恻然久之:“吾能为也”吾盖急病行志耳,非鬻技者也.现代文意思是? 许昌士人张孝基.文言文阅读答案!给下面句子划分朗读节奏尽以家财付孝基(只划一处)肖 且 徐说说下面句子的意思其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰张孝基在八妇人的财产交回给妇人的儿子 文言文《孝基归财》,许昌士人张孝基,娶同理富人女.富人惟一子,不肖,斥逐去,富人病且死,尽义家财付孝基.孝基与治后事如礼.久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:汝能灌园乎?答曰;“如 文言文《曹冲称象》中其的注释是什么? 《邴原泣学》选择题:与“师恻然曰”中“然”字意思相同的一项是()A 然后有千里马 B豁然开朗 C吴广以为D然而禽鸟知山林之乐还有此文的朗读节奏!急速! 邴原少孤,数岁时,过书而泣.师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣学.师恻然曰:'欲书可耳!原曰:无钱资.师曰:童子苟有 文言文童趣中 之以为其 的意思是什么? 守株待兔文言文中的“其”, 文言文《二叟钓鱼》中“鱼忘其为我”中的“其”是什么意思?