作业帮六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 22:12:04
六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班
六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植的棵数之和,那么三班最多植树多少棵?急死了,
某地收取电费的标准是：每月用电不超过50千瓦时，每千瓦时收5角，如果超过50千瓦时，超出部分按每千瓦时8角收费。某月甲用户比乙用户多交3元3角电费，这个月甲、乙各用了多少千瓦时电？
这里还有一题哈！
六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班
设1～5班种的数量分别为a、b、c、d、e,根据题意,有：
a+b+c+d+e=100; －－－－（1）
a>b>c>d>e;
a=b+c;
b=d+e;
设二班比三班多种x,即b=c+x,则x>0;
a=b+c=2c+x; ------------(2)
b=d+e=c+x; -------------(3)
(2)、(3)代入（1）,得：
5c+3x=100
c、x都是整数,则c最大为17.
如果觉得我做得对,麻烦还是采纳下吧,让我得点分啊
第二题是要求结果都是整数的吗?如果不是,答案就太多了,如是是则：
明显不是两人同时不足或超过50,设甲用x,乙用y,有：x50,
(50-x)*0.5+(y-50)*0.8=3.3
x、y都是整数,则只有一组解x=45,y=51
设1～5班种的数量分别为a、b、c、d、e，根据题意，有：
a+b+c+d+e=100; －－－－（1）
a>b>c>d>e;
a=b+c;
b=d+e;
设二班比三班多种x，即b=c+x,则x>0;
a=b+c=2c+x; ------------(2)
b=d+e=c+x; -------------(3)
(2)、(3)代入...
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设1～5班种的数量分别为a、b、c、d、e，根据题意，有：
a+b+c+d+e=100; －－－－（1）
a>b>c>d>e;
a=b+c;
b=d+e;
设二班比三班多种x，即b=c+x,则x>0;
a=b+c=2c+x; ------------(2)
b=d+e=c+x; -------------(3)
(2)、(3)代入（1），得：
5c+3x=100
c、x都是整数，则c最大为17。
如果觉得我做得对，麻烦还是采纳下吧，让我得点分啊
第二题是要求结果都是整数的吗？如果不是，答案就太多了，如是是则：
明显不是两人同时不足或超过50，设甲用x，乙用y，有：x<50,y>50,
(50-x)*0.5+(y-50)*0.8=3.3
x、y都是整数，则只有一组解x=45,y=51
收起
哎呀！妈呀！还给整个算术提题在这里
17棵？？