六年级下语文词语手册第20课是人教版六年级(下)语文词语手册中第20课的举一反三中的第二大题的全部答案!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:51:40
六年级下语文词语手册第20课是人教版六年级(下)语文词语手册中第20课的举一反三中的第二大题的全部答案!

六年级下语文词语手册第20课是人教版六年级(下)语文词语手册中第20课的举一反三中的第二大题的全部答案!
六年级下语文词语手册第20课
是人教版六年级(下)语文词语手册中第20课的举一反三中的第二大题的全部答案!

六年级下语文词语手册第20课是人教版六年级(下)语文词语手册中第20课的举一反三中的第二大题的全部答案!
第一大题第一小题是 人声鼎沸 第二小题忘了 第三小题是见微知著 第四小题是风华正茂 第五小题是卓有成效 下面忘了

1、人声鼎沸 司空见惯 见微知著 风华正茂 卓有成效
2、谢皮罗‘紧紧’抓住个问号不放,进行了反复的实验和研究。(从“紧紧”这个
词中可以看出什么?)
从“紧紧”一词可以看出谢皮罗善于思考和执著的探索精神。
他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在‘各地’进行实验,结果证明谢皮罗的结论‘完全正确’。(科学家们为什么要在“各地”进行实验?...

全部展开

1、人声鼎沸 司空见惯 见微知著 风华正茂 卓有成效
2、谢皮罗‘紧紧’抓住个问号不放,进行了反复的实验和研究。(从“紧紧”这个
词中可以看出什么?)
从“紧紧”一词可以看出谢皮罗善于思考和执著的探索精神。
他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在‘各地’进行实验,结果证明谢皮罗的结论‘完全正确’。(科学家们为什么要在“各地”进行实验?这跟“完全正确”的结论有什么关系?)
科学家在各地进行实验是为了验证谢皮罗的结是否正确,说明科学家们具有严谨的科学精神和探索精神,正因为科学家们纷纷进行实验,才证明了他的结论是“完全正确”的,这是因果关系。
这一奇怪的现象以及‘一连串的问题’,促使波义耳进行了许多实验。(这“一连串的问题”是什么?从中你体会到什么?)
“一连串的问题”是指波义尔发现紫罗兰花瓣溅上盐酸会变红之后提出的问题。从中体会到波义尔善于发问,善于思考,具有执著的探索精神。
在以后的三百多年间,这种试纸‘一直’被‘广泛’应用于化学实验中。(“一直”、“广泛”在文中起什么作用?)
强调作用,突出了他的这个发现(酸碱可以使变色)具有重的社会意义和实用价值

收起

1、人声鼎沸 司空见惯 见微知著 风华正茂 卓有成效
2、谢皮罗‘紧紧’抓住个问号不放,进行了反复的实验和研究。(从“紧紧”这个
词中可以看出什么?)
从“紧紧”一词可以看出谢皮罗善于思考和执著的探索精神。
他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在‘各地’进行实验,结果证明谢皮罗的结论‘完全正确’。(科学家们为什么要在“各地”进行实验?...

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1、人声鼎沸 司空见惯 见微知著 风华正茂 卓有成效
2、谢皮罗‘紧紧’抓住个问号不放,进行了反复的实验和研究。(从“紧紧”这个
词中可以看出什么?)
从“紧紧”一词可以看出谢皮罗善于思考和执著的探索精神。
他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在‘各地’进行实验,结果证明谢皮罗的结论‘完全正确’。(科学家们为什么要在“各地”进行实验?这跟“完全正确”的结论有什么关系?)
科学家在各地进行实验是为了验证谢皮罗的结是否正确,说明科学家们具有严谨的科学精神和探索精神,正因为科学家们纷纷进行实验,才证明了他的结论是“完全正确”的,这是因果关系。
这一奇怪的现象以及‘一连串的问题’,促使波义耳进行了许多实验。(这“一连串的问题”是什么?从中你体会到什么?)
“一连串的问题”是指波义尔发现紫罗兰花瓣溅上盐酸会变红之后提出的问题。从中体会到波义尔善于发问,善于思考,具有执著的探索精神。
在以后的三百多年间,这种试纸‘一直’被‘广泛’应用于化学实验中。(“一直”、“广泛”在文中起什么作用?)
强调作用,突出了他的这个发现(酸碱可以使变色)具有重的社会意义和实用价值

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