几何的,我做了很久了.如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 19:39:56
几何的,我做了很久了.如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________.

几何的,我做了很久了.如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________.
几何的,我做了很久了.
如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________.

几何的,我做了很久了.如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________.
36°好伐
错了还不解答,我帮你
设∠ABA'=x,则∠AA'B=x
∠A'AB=180-2x=∠EAA'
所以∠B'AB=∠AB'B=4x-180
所以∠B'BD=∠CBB'=8x-360
又因为A'、B、C、在一条直线上
可得x=(8x-360)×2
解得x=48
则∠ACB=4x-180+8x-360=36°
设个最佳吧~

45

∠ACB=∠B′+∠B′BC..........(1),∵AB=BB′,∴∠B′=∠CAB,代入(1)式得:
∠ACB=∠CAB+∠B′BC=∠CAB+(1/2)∠CBD=∠CAB+(1/2)(∠CAB+∠ACB)
两边同乘以2,得2∠ACB=2∠CAB+∠CAB+∠ACB,∴移项,合并,得
∠ACB=3∠CAB,即∠CAB=(1/3)∠ACB..................

全部展开

∠ACB=∠B′+∠B′BC..........(1),∵AB=BB′,∴∠B′=∠CAB,代入(1)式得:
∠ACB=∠CAB+∠B′BC=∠CAB+(1/2)∠CBD=∠CAB+(1/2)(∠CAB+∠ACB)
两边同乘以2,得2∠ACB=2∠CAB+∠CAB+∠ACB,∴移项,合并,得
∠ACB=3∠CAB,即∠CAB=(1/3)∠ACB...................................(2)
∠ABA′=∠CAB+∠ACB=(1/3)∠ACB+∠ACB=(4/3)∠ACB.........(3)
∠EAA′=∠ACB+∠AA′B=∠ACB+∠ABA′(∵A′A=AB)=∠ACB+(4/3)∠ACB=(7/3)∠ACB
又因为A′A平分∠EAB,∴∠A′AB=∠EAA′=(7/3)∠ACB.............(4)
△AA′C的三个内角和等于180°,故有:
∠ACB+∠CAB+∠A′AB+∠AA′B=∠ACB+(1/3)∠ACB+(7/3)∠ACB+(4/3)∠ACB
=(1+1/3+7/3+4/3)∠ACB=5∠ACB=180°,∴∠ACB=180°/5=36°.

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几何的,我做了很久了.如图,A'A、B'B分别是△ABC的外角∠EAB和∠CBD的平分线,A'A=AB=B'B,A'、B、C、在一条直线上,则∠ACB的度数是_________. 如题:设a>b>0,则a²+[1/(a*b)] +[1/(a*(a-b))]的最小值是?( D A.1 B.2 C.3 D.4PS:老师今天没来上课,这题是试卷上的,我做了很久做不出来,看了答案解释也不太明白(特别是“a²+[1/(a*b)] +[1/(a 困扰我很久了 A选项! 请教一个数学几何问题(初中题目)如图,点B,C,P均在直线L上,A为直线L外一点,Q,G分别为线段AC,AB的中点,△ABC∽△PQR.现连接点R,G,使RG交直线L于点H.求证:AB=2HG我想了很久很久了,从初三到现在高 一道想了很久也没想明白的数学题(中学)原题我做了些改动 以便表达我的意思 耐心看完:已知集合A={a1,a2……ak}(k≥2)A中元素均为整数 由A中元素构成集合T T={(a,b)a∈A,b∈A,a+b∈A} 做了很久了 下面我来给大家做个爱情测试题:A和B爱了5年,但后来出现了C第三者,B和C一起了,A闹了很久,无论她怎么闹但B和C还是在一起,所以A很伤心的离开他们的城市,但没多久就传来了B和C分手的消息,请 我研究了很久很久~ a good for nothing 这个问题困拢我很久了, 数学的一些难题我在做作业时遇到一些难题但不知道怎么解决.就问问大家.第一题 a÷b=25 a+b=60 那么a等于多少 b等于多少第二题 a+b=30 a÷b=3……4 那么a等于多少 b等于多少想了很久也想不出.大 七年级下人教版新课程周练月考的月考卷(二)应用题第四题,几何题,有人也在做的话,原题是:已知,如图,AM,CM分别平分∠BAD和∠BCD,若∠B=32°,∠D=38°,求∠M的大小.这道题我想了很久, 甲数=a*b,乙数=a*c(a、b、c、为不同的质数),求甲、乙两数的最大公因数和最小公倍数.很久都没不会做的了……这么完全没头绪.我问了下朋友,他说公因数是a,公倍数是abc,但是我不知 问一道我疑惑了很久的题:图中的a指的到底是什么以至于ax=acosα? 几道基础的高中解析几何(直线、方程).是很基础的.可是.我很久没做了.有点忘记了.要有过程哈.看了过程我大概就知道怎么做了.并不是完全不懂得!1.已知两条直线L1:ax-by+4=0和L2:(a-1)x+y+b=0. a大于b,比较6a-b与3a+2b两数的大小它困扰我很久了,虽然我没有奖励,可是我会很感激你的. 已知矩阵A和B满足2AB=2A+B,求矩阵AB={4 2 3 1 1 0-1 2 3} 做了很多遍都没做出答案的结果.T T 困扰了很久, “同学们在墙上挂了一幅画”这句话的谓语部分是?A 挂B 挂了C 挂了一幅画D 在墙上挂了一幅画能不能帮我分析下?这我搞了很久都没搞懂. “同学们在墙上挂了一幅画”这句话的谓语部分是?A 挂B 挂了C 挂了一幅画D 在墙上挂了一幅画能不能帮我分析下?这我搞了很久都没搞懂.