老王讲《老王》,老王老忘 对对联,老师出了个上联

老王讲《老王》,老王老忘 对对联,老师出了个上联 老王讲《老王》,老王老忘,老师出的上联,求下联,注意：《老王》是初二的一片散文 求对联,对出下联. 老师关心学生对学生——老师的对联 帮忙接个对联 老五对老四说老三的老二老大了 给下列短句对对联对对联出：寸阴尺壁 对：出：人面桃花朵朵笑 对： 上北下南左西右东我在空这是一副对联 请对出下联 对联 海水潮朝朝潮 潮起潮落请对出下联 对出下列对联大楼有恨,难承拆底斯痛 巧对对联：父进士子进士父子均进士,老加官少加官父子皆加官． 把这个对联改成好的对联． 从甲地到乙地林老师骑自行车要3小时,王老师只要2小时,如果林老师从甲地骑出,1个小时后,王老师从乙地骑出,那么王老师骑出几个小时后会和林老师相遇? 快过年了,写一副对联送给老师,以表达对老师的谢意 关于老师的对联 一个日本人出的对联挑战：日本东出 照遍四国九州 谁能对死他? 谐音对联和谐音歇后语（急!）歇后语：秃子打伞--无法（ ）五天和尚下山--出事（ ）了哥们瞪眼--凶（ ）相毕露对联：二猿断木深山中,小猴子也敢对锯（ ）一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄 春节马上到了,该贴对联了.大家也贴点新颖的对联来对看看啦!还可以出对联对哦 学习了《老王》后,面对老王的遗像,你有什么话要对老王讲? 《老王》里的“我”为什么对老王这么好?老师留给我们的一道思考题,《老王》里面“我”一家为什么对老王这么好?和什么有关?“我”一家的善良?老王的善良?老王的处境?当时的社会背景?