几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.在穿过

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 11:10:40
几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.在穿过

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.在穿过
几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”
苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.
在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果.等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了.他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答.
苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”
“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的.当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的.”
另一个接着说:“我和他恰好相反.我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的.所以,我有点后悔.”
“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求.
苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择.”




结合可安提戈涅所学过的马克思主义哲学原理或你所知道的古今中外哲学家的哲学思想,谈谈你的人生选择与人生哲理.

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.在穿过
人生是一个不可重复不可逆转的过程,正因如此,人们才应慎重走好人生之路,总结人类历史经验,走好第一步很重要,第一步有可能影响人的一生,人生中的机遇很少,抓住每一个机遇,是走好人生的关健,乐观对待人生,含笑走尽人生路,是不枉一生,不后悔的表现.

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果.不许走回头路,不许选择两次.在穿过 关于 几个同学问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”…的高中学生的范文 苏格拉底为了让学生的明白人生是什么?让学生做了一件什么事 有学生问苏格拉底,怎样. 古希腊大哲学家苏格拉底为什么要让他的学生每天做300下甩手动作? 古希腊哲学家 苏格拉底 的老婆是 家庭妇女 她经常用脏水泼 苏格拉底 他们生过几个小古希腊哲学家 苏格拉底 的老婆是 家庭妇女 她经常用脏水泼 苏格拉底 他们生过几个小孩? 孔子问学生,你们认为人生的最大乐事是什么,有一个答案让孔子满意,是和几个大人小孩唱着歌去河边洗澡又唱 苏格拉底对哲学贡献是什么?问 苏格拉底被成为真正哲学家?在柏拉图的著作里面,可以证明苏格拉底是真正哲学家的理由是什么?或者,有谁可以提供原文内容的? 告诫我们在人生的道路上————————的古希腊哲学家苏格拉底? 苏格拉底的人生贡献 苏格拉底有哪些学生 哲学家拿一个苹果,问学生谁能闻到苹果的香味?有的学生闻了闻说能闻到,有的闻也不闻直接说苹果味,一个学生问这是什么苹果,还有学生说没闻到,我感冒了.最后哲学家把苹果传给学生,学生 人生的真谛阅读答案几个学生向苏格拉底请教人生的真谛.苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果子.“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人 有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你和平常人有什么不同?”苏格拉底说:“他们躲避错误,而我却欢迎错误.” 苏格拉底是什么? 苏格拉底是古希腊著名的哲学家.一次,他在海滨游泳,一个青年问他;怎样才能获得知 苏格拉底是怎么样的哲学家要词语