- -初一语文上册（古代寓言）的问题NO.1《郑人买履》的语言特色是什么?NO.2《刻舟求剑》是通过什么来表现人物的心理?NO.3《郑人买履》中"持"、“操”、“取”这三个动词的意义都和手的动

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 04:38:54

- -初一语文上册（古代寓言）的问题NO.1《郑人买履》的语言特色是什么?NO.2《刻舟求剑》是通过什么来表现人物的心理?NO.3《郑人买履》中"持"、“操”、“取”这三个动词的意义都和手的动
- -初一语文上册（古代寓言）的问题
NO.1《郑人买履》的语言特色是什么?
NO.2《刻舟求剑》是通过什么来表现人物的心理?
NO.3《郑人买履》中"持"、“操”、“取”这三个动词的意义都和手的动作有关,都可以用“拿”来解释.他们的意义和用法的区别是?

- -初一语文上册（古代寓言）的问题NO.1《郑人买履》的语言特色是什么?NO.2《刻舟求剑》是通过什么来表现人物的心理?NO.3《郑人买履》中"持"、“操”、“取”这三个动词的意义都和手的动
NO.1郑人买履语言特色理趣交融,语言风趣幽默,生动活泼
NO.2《刻舟求剑》是通过人物的表情,语言与动作来表现人物的心理
NO.3《郑人买履》中"持"就是指握在手中,如持剑
、“操”指一个动作,很快的拿起某样东西,
“取”就是直接去某样东西
三个字表现的动作都是不一样的,用法自然不同

要初一上册语文古代寓言的意思! - -初一语文上册（古代寓言）的问题NO.1《郑人买履》的语言特色是什么?NO.2《刻舟求剑》是通过什么来表现人物的心理?NO.3《郑人买履》中持、“操”、“取”这三个动词的意义都和手的动初一语文基础训练古代寓言二则初一上册同步导学语文第5课古代寓言二则答案人教版语文初一上册30课寓言四则四则寓言的寓意分别是什么? 初中七年级上册语文绩优学案第五课古代寓言二则的题, 初一上册语文上册第八课人生寓言读后感人教版初一上册语文第三十课寓言四则阅读《赫尔墨斯和雕像者》,回答以下问题第一段采用的是（）和（）的表达方式,第二段采用的的是（）的表达方式,点明了（）. 人教版语文初一上册30课寓言四则下面的小字解释初一上册语文30课的前2首寓言翻译初一语文上册八课人生寓言脑中绷着一个念头中绷一词用的好好在什么地方初一上册语文第二次月考《伊索寓言》会怎么考? 初一语文上册伊索寓言全文185到187 初一语文：《寓言四则》初一语文上册古代诗歌四首课后答案越多越好人教版初一上册语文第三十课寓言四则有关问题阅读《赫尔墨斯和雕像者》,回答以下问题当赫尔墨斯听说自己的雕像只算“饶头”时,一定会有反应.文章为什么不写? 求初一上册语文书名著导读：《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》书上原文及评析初一上册的语文书