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在第2自然段中,作者抓住了五壮士的（ ）和（ ）去描写.请找出描写动作的词语：（ ）,找出描写神态的词语：（ ）.（注意空格大小） 五年级上册语文第二十二课基训第七题的第三小题答案在第2自然段中,作者抓住了五壮士的（ ）和（ ）去描写.请找出描写动作的词语：（ ）（写完整）,找出描写神态的词语：（ ）（写完 五年级上册语文基础训练第22课的第七题第3小题怎么写在地2自然段中,作者抓住了五壮士的（ ）和（ ）去描写.请找出描写动作的词语：（ ）,找出描写神态的词语：（ ）. 五年级上册语文第二十二课基训第七题的第三小题答案在地2自然段中,作者抓住了五壮士的（ ）和（ ）去描写.请找出描写动作的词语：（ ）（写完整）,找出描写神态的词语：（ ）（写完 狼牙山五壮士第6自然段中“眺望”和“望望”表达了五位壮士怎样的情感? 卡罗纳的2自然段,作者抓住了人物的什么和什么不是拟人和比喻 狼牙山五壮士第二自然段表现了五壮士的什么心情 在狼牙山五壮士课文中在6自然段哪一个句子能体现壮士的“壮“ 在狼牙山五壮士这篇课文里,五壮士中哪三个壮士牺牲了? 山中访友第6自然段在这段文字中,作者采用了 等表达情感的方法 醉翁亭记 阅读1.醉翁亭记的目的是什么?2.文中第二段先写（ ）之景,再写（ ）之景3.作者在写朝暮图与四时景时各抓住了什么特点?4.第二自然段的中心意思可用第（）句话来概括,抒发作者（ 满井游记.第2自然段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的? 越详细越好. 五下语文练习册中望月（节选）第一自然段作者描写了哪些月光下的景物 五下语文练习册中望月（节选）第一自然段作者描写了哪些月光下的景物? 24课.《麦哨》第4自然段,作者抓住了哪几种田间最具有代表性的作物进行了描写?用简练的语言概括这段话的24课.《麦哨》第4自然段,作者抓住了哪几种田间最具有代表性的作物进行了描写?用 石头像雹子一样形容石头很密集,表现了五壮士在打击敌人时（）?要对的.快,明天就要交了.狼牙山五壮士（小学五年级人教版复习册第28页） （1）第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,试加以分析.（2）比喻讲究本体与喻（1）第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,试加以分析.（2 怎么样的五壮士?（狼牙山五壮士）