怎样记单词意思,有的单词会写就是不知道意思

怎样记单词意思,有的单词会写就是不知道意思
怎样记单词意思,有的单词会写就是不知道意思

怎样记单词意思,有的单词会写就是不知道意思
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就.要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”： 一、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会. 二、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的. 三、“耳到”.在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短. 四、“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻. 五、“口到”.学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语.所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问.对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟.利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等.除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平. 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握.需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网. 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法.我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法.把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法.分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显.这样每天记40－80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如. 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去.就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术.不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的.先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子.基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习.特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果. 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展.英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程.学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的.任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败.失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振.对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的

其实你记单词多了 记英文记得很快 意思很慢 容易忘 你可以遮住英文部分 对着中文把英文说出来 然后再倒过来 不熟悉的多记几次就可以了嗯你英语好吗还不错啊你是怎样学的我学了三年还是什么都不会我也没怎么专心在英语上 记单词什么的都是老师听写前记 我也是英文记得挺快 中文有时候会忘 多写几次就记住了 单词必须记牢 语法什么的也必须记牢 其他的自己慢慢积累吧...

全部展开

其实你记单词多了 记英文记得很快 意思很慢 容易忘 你可以遮住英文部分 对着中文把英文说出来 然后再倒过来 不熟悉的多记几次就可以了

收起

多看看英剧，美剧

创成歌

记单词不背意思

加上中文

通过记住句子

看文章，联系上下文自己理解意思，一个词遇上几遍就会了，而且这样也能对记的单词更好的灵活运用

巧记 要学会学习的方法 举个例子吧 用中文巧记

怎样记单词意思,有的单词会写就是不知道意思 英语单词怎样才记忆得更牢固?有些单词我会读会拼就是不知道什么意思. 我英语不知道怎样记单词. 高中英语怎样记住单词?来个高手知道下,怎样记高中所有的单词~! 这题有的单词不知道是什么意思 怎么知道音标拼单词,有的单词不发音怎么办 有lucky这个单词的网名很喜欢这个单词,不知道怎样才会好看我不是希望lucky不是单词，我的意思是整体的网名不要除了lucky其他的也是单词 怎样拼读英语单词怎么拼读英语,怎样学英语,就是跟不知道怎么拼读,怎么记单词 英语翻译单词意思知道就是理不顺~ 六级分数分析,复习建议我基本上不记单词,从中学就不记的.看见很多单词很眼熟,就是不知道意思,翻译基本不行,作文想到怎么写却不会把单词写出来.真的很讨厌记单词,也记不住.四级刚刚过 怎么来提高我的听力呢!我现在做听力题就是听里面有的单词!但不知道句子意思! 我该考四级了 想背背6级的 毕竟单词量越多越好就是不知道星火单词6级里面 包括所有的4级单词么? 4.6级英语阅读,单词都知道,但是就是不知道一些句子的意思?怎么办? 怎么样能把英语单词的意思记熟?我每次记单词总是记得怎样写,不记得它的意思.做题时,晓得学过,就是不记得意思,前面记了,后面忘了.好烦人! 记单词如何才能快速记住中文意思一般来说 单词的写法和读音都很容易记住 而且听到单词的发音也能写出来 但就是不知道意思.中文意思总是记不住.有什么办法改变么. 英语单词记住,可是意思记不住怎么办?单词记住了,单词的意思读了上百变了,老师提问的时候,提单词意思,我就不知道单词是什么.反正就是意思记不住 音标是/beak/ 是什么单词?同事在一本书上看到的.看音标写单词.可是就是不知道是什么单词?知道的请告诉我.3Q 单词的意思老是记不住怎么办老师听写的时候…我老是会写出单词意思写不出来.每次都是因为没有意思被扣分了.单词意思真的很难记