不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:48:45
不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同

不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同
不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同
 

不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同
第一个分式的分子,分母同乘以a
-a/(4a-a^2)

不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同 不改变分式的值和分式的本身的符号 使两个分式的分母相同说错了,不用不改变分式的值和分式的本身的符号,使两个分式的分母相同 不改变分式的值和分式的本身的符号 使两个分式的分母相同 不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组里第一个分式的分母与第二个分式的分母相同1/(a-4),5/(4a-a²) 不改变分式的值和分式本身的符号,使两个分式分母相同 a-3分之a-2 ,-(a-2)(3-a)分之a+1 不改变分式的值 使下列分式的分子和分母都不含负号 不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含负号 不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-号 不改变分式的值和分式本身的符号,使两个分式的分母相同①x-1分之2,1-x分之3通分 xy分之2,2y分之x 不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含符号:-(a+b)/2a-b 不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组分式中第二个分式的分母和第一个分式的分母相同1)6a+1/a的平方+a-5,3a+4/-a的平方+5-a(2)m/4(m+2)(4m-7)(5m-4),5m的平方/4(4-5m)(2+m)(7-4m) 不改变分式本身的符号和分式的值,使下列各组分式中第二个分式的分母和第一个分式的分母相同(1)6a+1/a的平方+a-5,3a+4/-a的平方+5-a(2)m/4(m+2)(4m-7)(5m-4),5m的平方/4(4-5m)(2+m)(7-4m) 在分式的分子、分母和分式本身的三个符号中,改变其中任何( )个,分式的值不变. 不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含符号. 不改变分式的值,使下列分式的分子和分母不含-号:-a/2b 不改变分式的值,是下列分式的分子和分母都不含“-”号 不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含负号 -x/2y -(3b)/-(-a) 不改变分式的值,使下列分式的分子,分母都不含负号