袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:43:44
袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析

袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析
袁省梅的槐抱柳
1.文章第六段表现了老人那些形象特点?
2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.
3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析
选----句.赏析:
4.文末描写老人坐到老树怀里,老树抱住老人的画面有何作用?

袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析
文章第(6)段表现了老人哪些形象特点?
答案:乐观自信、不怕困难、坚韧不拔
品味第(16)段画线句中“狡黠”一词,联系上下文,展开合理想像,描写此时老人的心理活动
答:老人心中暗喜,有了这条妙计,村子的村民们逐渐又会回来了,自己虽然行将朽木,但自己的理想终将由这些人延续下去并最终实现.
从文中A、B两个加框语句中任选一句,结合语境,从修辞或词语运用的角度进行赏析
答:选 B 句.赏析:看,担心,拟人化的描写,将树木枝条的扭曲想象为人的心理,想象生动,富有情趣.
文末描写老人坐到老树的怀里、老树抱住老人的画面有何作用?
答案:人与自然和谐相处,本为一体.
望采纳、、、

慈祥

袁省梅的槐抱柳 1.文章第六段表现了老人那些形象特点?2.品味文中第16短划线语句”狡黠“一词.联系上下文,展开想象,写老人心理活动.3.从文中AB两框中任选一句,结合语境,赏析选----句.赏析 第六段描绘了春雨图,它着力表现了春雨的什么特征 《父子情》舒乙 文章是通过那几件事来表现父子情的?1.作者的父亲是个怎样的人?用原文语句概括.2.文章第六段主要运用了什么描写?有何作用?3.结尾为什么说“我很悲伤,也很幸运. 第六段画括号句子中的品学兼优一次可否用学习优秀生或家庭贫困生来替换?为什么?文章在下面.名单很快就到了老人手里.老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》、《纪伯伦诗集》、《 第六段中最后一句话属于什么描写,表现了父亲什么的心理?(短文选择的答案) 选择 我与地坛(节选)阅读题答案,文章第二段从哪三个方面表现觉得我一个人跑出来玩太久了?请简要说明.二,文章四,五段孩子,老人,热恋中的情人分别体现了什么样的人生态度.三,综观全文,作者 问题是这样的 、第六段主要写了 :的背影,只要运用了 :描写和 描写.表现了父亲买橘子时的:,从而表现出父亲对儿子:. 五月的青岛:文章结尾段运用了什么的表达方式,表现了作者怎样的感情快~~~~~~~~~~~ 老人与海表现了主人公怎样的性格 仿写春的第六段 济南的冬天中最妙的是下点小雪呀那段,文章哪些地方表现了小雪的小 第六段作者写春天的改革中碰到了哪两个问题(O_O)?写这两个问题对表现春天有什么用? 黄果树瀑布第六自然段表现了黄果树瀑布的什么和什么 文章表现了孟子怎样的人生态度? 文章从哪两方面表现了老人与海鸥之间的感情?令你感动的句子要3句还有感受不少于80字文章从哪两方面表现了老人与海鸥之间的感情? 令你感动的句子要3句 感受不少于80字 文章叙写了冰心老人的一件什么事 文章叙写了冰心老人的一件什么事 乡下人 阅读答案快.1.第一至六段运用了哪些描写方法?表现了小伙怎样的性格?2.第十三段中的“叔叔,您真是好人”与第六段中的“因为我看叔叔您人好”,小伙子在说这两句话是,有什么不一