写嘎羧内心的感受!嘎羧索要象鞍的情景,嘎羧告别村寨的场面,嘎羧屹立江滩回忆往事的场景······课文中这些描写都非常感人.请选择其中一个场景,体会嘎羧当时的内心感受,并写下来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:54:07
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写嘎羧内心的感受!
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嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣.再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!
它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边.1
嘎羧凝望着江面,他回想起来了:它眼前的江水原本是血红的,是它每一个战友的鲜血染红的.它们献出了自己的生命,和它们自己身上的战士一样,一起浴血奋战保卫它们这片土地.
当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧.它在上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息.这块龟形礁石上,似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤.想到这里,它似乎看到了,看到了当年与他浴血搏杀的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着.嘎羧朝天吼叫着,想到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离开了打洛江边,离开了当年浴血搏杀的战场.
它又走了,它要去找它当年的战友了!
他来到百象冢,这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象.他找了一块平台,站在上面,似乎在说:“朋友们,我来了!”
二十多年了,一直不忘自己的责任的战象,怀念自己的战友,在他同伴们旁边走了.
嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:
回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡……
也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” .
习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道.突然很安静.这是一种血腥的寂寞.看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……
再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝遗憾

888

小学生教材全解一般都有啊,

我也要

26年前,我们浴血奋战,仅有我苟活下来了,而我怎么能忘得了这被鲜血染过的战场,这里倒下了我的多少同伴!而26年后,我回来了。我回来是为了告诉你们,我嘎羧,从未忘记过你们这些战友!就算物是人非,就算时移物迁,我生前与你们并肩作战,死后也要和你们躺在一起!生当做象杰,死亦为鬼雄,我苟活至今,是时候回到百象冢了。那些照顾了我26年的人们,感谢你们,请不要为我伤心。战友们,我来了!...

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26年前,我们浴血奋战,仅有我苟活下来了,而我怎么能忘得了这被鲜血染过的战场,这里倒下了我的多少同伴!而26年后,我回来了。我回来是为了告诉你们,我嘎羧,从未忘记过你们这些战友!就算物是人非,就算时移物迁,我生前与你们并肩作战,死后也要和你们躺在一起!生当做象杰,死亦为鬼雄,我苟活至今,是时候回到百象冢了。那些照顾了我26年的人们,感谢你们,请不要为我伤心。战友们,我来了!

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我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,而我望着自己的同伴,却无能为力,我只能用尽自己的力量继续去杀敌,去保卫我们的家园,为我死去的战友们报仇!在你们都牺牲之后,我却活了下来。这对于我来说,不是幸运啊,这是一种莫大的耻辱,我心中怀着无限的愤恨和羞耻,因为我没有和你们在一起,没有和你们同甘共苦。我是多么期待,自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸,这便注定我没有和你们一起死亡的权...

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我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,而我望着自己的同伴,却无能为力,我只能用尽自己的力量继续去杀敌,去保卫我们的家园,为我死去的战友们报仇!在你们都牺牲之后,我却活了下来。这对于我来说,不是幸运啊,这是一种莫大的耻辱,我心中怀着无限的愤恨和羞耻,因为我没有和你们在一起,没有和你们同甘共苦。我是多么期待,自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸,这便注定我没有和你们一起死亡的权利,作为曾经和你们一起浴血奋战的战友,我心里没有自豪感,而是充满了羞辱和内疚。但是我又要感谢这里,感谢波农丁和村民们,他们救了我。使我又多活了26个春秋。现在好啦!战友们,我来了,我终于都能和你们一起了。

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嘎羧索要象鞍的情景,嘎羧告别村寨的场景,嘎羧屹立江滩回忆往事的场景.请选择其中一个场景,体会嘎羧当时的内心感受,并写下来. 写嘎羧内心的感受嘎羧索要象鞍的情景,嘎羧告别村寨的场面,嘎羧屹立江滩回忆往事的场景······课文中这些描写都非常感人.请选择其中一个场景,体会嘎羧当时的内心感受,并写下来. 写嘎羧内心的感受!嘎羧索要象鞍的情景,嘎羧告别村寨的场面,嘎羧屹立江滩回忆往事的场景······课文中这些描写都非常感人.请选择其中一个场景,体会嘎羧当时的内心感受,并写下来. 关于嘎羧索要象鞍的情景关于小学六年级上册的一篇课文《最后一头战象》 六上语文23课小练笔内容嘎羧索要象鞍的情景200字 课文【最后一头战象】嘎羧见到象鞍的内心感受 嘎羧的内心感受 最后一头战象的小练笔(嘎羧的内心感受)长一点的 《最后一头战象》课后小练笔嘎羧内心的感受怎么写啊? 关于《最后一头战象》嘎羧告别村寨时场景的内心感受具体一点! 【急用!】《最后一头战象》小练笔,嘎羧告别村寨的场景和嘎羧的内心感受. 《最后一头战象》中嘎羧的内心感受要以“我”为主人公.[注:我为嘎羧] 体会嘎羧当时的内心感受 嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景都非常感人.选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受 嘎羧告别村寨的场面,伫立江滩回想往事的情景,都十分感人.想象嘎羧的内心感受,这个小练笔怎么指导 23 最后一头战象(小练笔)200字快,5分钟之内回答出来.嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人.选择其中一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来. 最后一头战象中嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景都十分感人,想象嘎羧的内心感受? 《最后一头战象》嘎羧告别村寨,屹立在江边回想往事,选择其中一个场景,想象嘎羧的内心感受,并写下来.200字