1：某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为（）A：0.3J B：3J C：30J D：300J ；2：一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/20 11:39:31

1：某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为（）A：0.3J B：3J C：30J D：300J ；2：一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振
1：某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为（）A：0.3J B：3J C：30J D：300J ；2：一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振动方程为y=5sin4派t(cm),波长等于10m.则该波从O点传播到x=5m处所需的时间为（）A：0.25s B：0.5s C：1s D：2s ；3：秦山核电站是我国自行设计建造的第一座核电站.该核电站核反应堆的工作原理主要是基于（）A：同位素衰变 B：人工核转变 C：轻核聚变 D：重核聚变；4：质量M=327kg的小型火箭（含燃料）由静止发射,发射时共喷出质量m=27kg的气体,设喷出的气体相对地面的速度均为v=1000m/s.忽略地球引力和空气阻力的影响,则气体全部喷出后,火箭的速度大小为（）A：76m/s B：82m/s C：90m/s D：99m/s

1：某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为（）A：0.3J B：3J C：30J D：300J ；2：一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振
（1）B一本书重大概0.3kg,3N课桌1m 3*1=3
（2）A由波源振动方程的振动周期为T=0.5s,波长10m 所以破传播速度v=20m/s,所以时间为t=S/v=0.25s
（3)D（应该是重核裂变吧）主要是重铀的裂变
（4）C 根据动量守恒定理

1 没有高度,也没有重量做不也来.
2 A
3 C
4 C

1：某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加量为（）A：0.3J B：3J C：30J D：300J ；2：一列沿X轴传播的简谐机械波,其波源位于坐标原点O,振小明同学把不小心掉在地上的科学课本捡回课桌,他对科学课本所做的功最接近于：A.0.2JB.2JC.20JD.200J 小芳将不小心掉在地上的物理课本捡回课桌,她对物理课本所做的功最接近多少若把掉在地上的物理课本捡回桌面,根据平时你对物理课本的观察及桌面的高度的观察的了解,估计人手克服课本所受重力做功约为（）A0.5J B50J C5J D0.05J 某同学把物理书掉在了地上,他将书由地面拿到桌面,手对书做的功最接近于?A.0.2焦B.2焦C.20焦D.200焦为什么某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面拿到桌面上,该同学对物理课本所做的功的大小最接近于( ) A.0.2J B.2J C.200J D.2000J 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于几牛? 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于几焦急林宇将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近于A0.02J B0.2JC2JD 某同学把一本物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上,则该同学对课本所做的功大小最接近于 A0.2J B 2JC 200J D 2000J 小玲将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J 某同学讲掉落在地面的物理课本捡起来放到桌子上,他对物体所做的功最接近于2J、为什么? 某同学将课本从地上捡回课桌,做了多少功/ 文化在综合国力竞争中的地位和作用要课本原话,课本是《普通高中课程标准实验教科书必修3 文化生活》,是人民教育出版社的快某同学测得初二物理课本的厚度为0.6厘米,已知物理课本共有84页,则物理课本每张纸的厚度为＿＿厘米,合＿＿微米急要!把一些硬币掉在地上的翻译小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )A．一个玻璃杯的质量约为5kgB．初中物理课本的宽度约为10．5 cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD．成年人今天晚上就要啊!某同学用毫米刻度尺在不同位置测物理课本宽度时,先后测得三组数据：18.41cm,18.45cm,18.50cm.该同学求得物理课本宽度平均值18.453cm,这个数据中（ )这个数字是没有意义的,正确