被减数、减数和差的和是34,已知差是8.99,减数是多少?请大家帮忙看看怎么给孩子讲最能让他听得懂啊?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 23:36:46

被减数、减数和差的和是34,已知差是8.99,减数是多少?请大家帮忙看看怎么给孩子讲最能让他听得懂啊?
被减数、减数和差的和是34,已知差是8.99,减数是多少?
请大家帮忙看看怎么给孩子讲最能让他听得懂啊?

被减数、减数和差的和是34,已知差是8.99,减数是多少?请大家帮忙看看怎么给孩子讲最能让他听得懂啊?
设被减数、减数为x,y
则 x-y=8.99
x+y+8.99=34
联立就好了啊,嗯,不晓得四年级会不会解二元一次,那你就教他方法嘛.
把两个式子相加,消掉y
则 2x+8.99=8.99+34
x=17
然后可以求y
17-y=8.99
y=8.01

从题目得出被减数＋减数=25.01 又被减数-减数=8.99 两者相加两个被减数=34
所以被减数=17 所以减数是8.01

被减数-减数=8.99 被减数+减数+8.99=34=被减数+减数+（被减数-减数）

34÷2=17.
减数：17-8.99=7.01

已知被减数,减数,差的和是360,被减数是（已知被减数,减数,差的和是360,被减数是多少被减数、减数与差的和是10.8,已知减数是差80%,减数是( ). 被减数减数差的和是258.已知减数是差的2倍,求被减数,减数,差各是多少? 被减数、减数与差的和是10.8,已知减数是差的80%,减数是多少? 已知被减数、减数、差的和是400,减数比差多40差是多少? 被减数,减数,差的和是31.6,差比减数大2.9,被减数,减数,差是多少, 已知被减数、减数与差的和是128,差是45,减数是（）. 已知被减数、减数与差的和是128差是45减数是已知被减数·减数与差的和是128,差是45,减数是( ) 被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2,减数是( ) 已知减数与差的和是2.7,求被减数,减数与差的和已知减数与差的和是12.8,求被减数、减数与差的和是多少已知减数与差的和是12.8,求被减数、减数与差的和是多少已知被减数+减数+差=32,减数和差的比是5:3,减数是?差是? 已知被减数、减数、差的和是128,差是39,减数是多少已知被减数.减数与差的和是32、其中减数是5 、差是多少被减数、减数、差的和是42,已知差是5.96,求减数是多少?