1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0,求a+b/a-b的值2、x为何值时,代数式2/x-2与代数式1/2x+1的值相等?还有注意是初二的题!不要做成高中的水平!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 11:47:25
1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0,求a+b/a-b的值2、x为何值时,代数式2/x-2与代数式1/2x+1的值相等?还有注意是初二的题!不要做成高中的水平!

1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0,求a+b/a-b的值2、x为何值时,代数式2/x-2与代数式1/2x+1的值相等?还有注意是初二的题!不要做成高中的水平!
1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0,求a+b/a-b的值
2、x为何值时,代数式2/x-2与代数式1/2x+1的值相等?
还有注意是初二的题!不要做成高中的水平!

1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0,求a+b/a-b的值2、x为何值时,代数式2/x-2与代数式1/2x+1的值相等?还有注意是初二的题!不要做成高中的水平!
1、若b的平方+|a-5|-6b+9=0
b的平方+|a-5|-6b+9
=(b-3)^2+|a-5|
=0
b=3 a=5
则(a+b)/(a-b)=4
2.2/(x-2)=1/(2x+1) 交叉相乘
得 4x+2=x-2
3x=4
x=4/3

(1)(b-3)^2+|a-5|=0,平方绝对是大于等于0,绝对直也是绝对大于等于0.相加的和为0.只有各自都为0,所以有b-3=0,a-5=0,最后答案是4;(2)相等就有2/x-2=1/2x+1左右两边乘以(x-2)(2x+1)得:4x+2=x-2,解出x=-4/3

第二题
2/x-2=1/2x+1
移项得,2/x-1/2x=1+2
两边同乘2x,即
4-1=3*2x
6x=3
x=1/2

第一题


已知a的平方+9b的平方-4a-6b+5=0求a+3b/a+2b*a的平方+6ab+9b的平方/a的平方-4b的平方的值 已知a的平方+9b的平方-4a-6b+5=0求a+3b/a+2b*a的平方+6ab+9b的平方/a的平方-4b的平方的值 1/4a的平方+9b的平方-a+12b+5=0求(a-2)的平方/a的平方-b的平方 1 .如果两个自然数a,b满足a的平方-b的平方=2005,求a-b的值 2.49(2a-3b)的平方—9(a+b)的平方3.分解因式 X的平方—2X—3 4.若a+b=1 ,ab= -1 ,求a的平方+b的平方5.已知a的平方+b的平方+4a- 2b+5=0 ,求A+B的值 HFO 已知a的平方+4a+9b的平方+6b+5=0 若/a-1/+(b-2)的平方=0,A=3a的平方-6ab+b的平方,B=-a的平方-5,求A-B的值 已知a的平方-4a+9b的平方+6b+5=0,求a+B的值 已知a 的平方-4a+9b的平方+6b+5=0,求a的平方+b的平方的值 若a平方b平方+b平方+a平方+1=4ab,a平方+b平方=5的a次方=2的b次方=10,则1/a+1/b=求证:无论x,y取何值,x平方+y平方-2x+12y+38的值是正数已知a平方-16b平方-c平方+6ab+10bc=0证明a+c=2b 若a-1的绝对值+(b-2)的平方=0,A=3a的平方-6ab=+b的平方若|a-1|+(b-2)的平方=0,A=3a-6ab+b的平方,B=-a的平方-5,求A-B的值. 已知(a平方+b平方-1)平方=9,求a平方+b平方的值 a-6的绝对值+(2a+b)的平方=0 求7a的平方b-(-4a的平方b+5ab的平方)-2(2a的平方b-3ab的平方)a-1的绝对值+(2a+b)的平方=0求7a的平方b-(-4a的平方b+5ab的平方)-2(2a的平方b-3ab的平方)写错了对不起 若a.b满足a-2的绝对值+(b+1)的平方=0,求5ab的平方-(2a的平方b-(3ab的平方-(4ab的平方-2a的平方b)))的值 若5a的平方+b的平方-6a-4ab+9=0,a=?b=?求a和b,急. 3a+b/a平方-9b平方 - 2a-b/a平方+ab-6b平方 + a-b/5ab-a平方-6b平方 (xy-x平方)*xy/x-y[(x/y-y/x 除以(x+y)+x(1/y-1/x)]除以1+x/y 若10的2y次方=25,则10的负y次方等于多少?1/x平方-1 - 2/x+1 + 3/1 - x=0(方程) 3 若(a+b)平方=5 (a-b)平方=1 求a平方+b平方和ab的值 若a-b的绝对值+(b+2)的平方=0,A=3a的平方-6ab+b的平方,B=-a的平方+5,求A-B的值把步骤写出来. 一数学题(答对有奖分哦!)若a+b+c=0,则1/(a平方+b平方-c平方)+1/(b平方+c平方-a平方)+1/(c平方+a平方-b平方)的值是多少?