1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.2,观察并探究电冰箱的物态变化3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象 4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 06:41:43
1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.2,观察并探究电冰箱的物态变化3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象 4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力

1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.2,观察并探究电冰箱的物态变化3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象 4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力
1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.
2,观察并探究电冰箱的物态变化
3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象
4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力
5,从图书馆,因特网和学校的数据库中收集有关人类对于周进行探究的资料.从资料室,因特网上手机有关新材料研究和开发的信息,并写出一篇论文
6,测量自己的脉搏在测出正常走路时一步的长度
7,用弹簧或橡皮筋制作简易测力计,探究弹簧的弹力与橡皮筋伸
8,用饮料软管制作口吹喷雾器
9,阅读投影仪或照相机的说明书,通过说明书学习使用投影仪或照相机
10,通过阅读了解人类利用机械的历史,写一篇论文
11研究电冰箱内外的温度差与所耗电能的关系,提出节能措施
12,讨论和分析两个具体的永动机设计方案,说明永动机是不可能的.
13调查常见机械和电器的名牌,比较她们的功率
在以上13个题材中选其中两个题材.各写一篇500字的调查表
写的好追分,明天晚上就要用了.因为我27号开学,

1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.2,观察并探究电冰箱的物态变化3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象 4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力
对不起 我来晚了,你一定开学了吧.
不过,我回答一个问题吧,手痒 呵呵.
第一个问题:家庭接水方案.
对于家庭来说,一般不存在随便浪费水的问题,毕竟是要掏自己的腰包吗.主要存在的问题一是节水意识不强,二是用水器具落后,三是不知用什么节水器,到哪里去买.下面介绍一些家庭用节水器具的事项.
一、马桶节水:据统计,马桶用水占家庭用水量的50%以上,主要原因是结构不合理,用水浪费.马桶按容量分有15升、9升、6升三种,15升的国家已经明令淘汰,现在大力推广6升马桶,但由于6升马桶是一种系统工程(涉及坐桶结构、材料光滑度、倾角等),新建楼房可以用,而旧楼的马桶改造却不行,因为用水量少,很难冲干净,反而为用户带来麻烦.按结构分可分为直落式、翻板式、虹吸式、液压式、压差式等.直落式的已被国家明令淘汰,现在多数用户使用的是翻板式.新式的马桶有虹吸与压差相结合的,还有大、小便分档的,大便用大水档,小便用小水档,从而达到节水的目的.那么马桶节水该怎么做呢?
1. 全套换新的.建议选用两档虹吸加压差式节水便器,这种洁具不但节水,而且使用起来很方便,大便用大档,小便用小档,老人、小孩都能用.这种方式费用较高,400元左右我们就可做到,而且上门安装.
2. 水箱、坐桶都不换,只换水箱配件.这也不失为一种好办法,利五方牌的48元,中华鼎牌的88元,同样是专利产品,大、小便分档,节水50%,三年质保,也值得一换.
3. 什么都不换,只是采取一点小措施就可收到事半功倍的效果.⑴在翻板上加一个镀塑的小弹簧,这不但可以便翻板更加密闭,而且用水量随自己控制,想用半箱就半箱,想用一箱就一箱,据测算,使用节水弹簧后可节水20-40%.可别小看这个小弹簧了,它也是专利产品,3元钱就解决问题了,安装只需半分钟;⑵把水杯、可乐瓶装满水后放在水箱中,这其中的道理不用我说你也会明白吧,当然,砖头也可以.
二、水龙头节水.老式旋转式龙头肯定不能用了,即浪费水又费劲,而且阀杆上容易渗水,弄得脏兮兮的,就别提多难受了.
采用陶瓷芯片、变距、自闭等不漏、具备高科技含量的水龙头,这类水嘴不但不漏,使用寿命长,而且变距、自闭式等还具有开闭时间短、防止丢水、无水压自闭等特点,而且都有三年以上的保质保修期.停水后忘了关水龙头怎么办,家具冲了,电器泡了,邻居也找来了,烦啊.安装了安全自闭式水嘴你就不用担心了,这在停用时就自动处在关闭状态了,水来了也不会有一滴流出.用了它你绝对不用担心会有水漫金山的时候,而且它是360度开启,什么角度转都可以,非常方便卫生.还有变距水龙头,用了这种水龙头,以前所说的滴流、线流都不可能了,但对那些通过这种手段偷水的朋友来说就对不起了,而且它关闭的速度快,只有0.16秒(其它的需要1-3秒),可别小看了这点时间,日久天长节约下来的水可是可观啊.
三、空调节水. 空调也能节水,不要搞错了?没错,但应该是“造”水.听:夏日炎炎似火烧,家家空调都在跑,可怜邻居遭了殃,滴滴哒哒睡不着.空调滴水问题也是困扰我们多年的问题了,如果我们把排水管引到屋内,接一个水桶,问题解决了,而且水量还很可观呢,2小时接了一升水.这些水可用来浇花、洗手、冲厕所.邻居也高兴了.是不是好主意.
实施这套方案(或采取此方案的其中措施)后,我们保证您收到很好的节水效果,为您节约能源、减少经费支出,同时减少不必要的麻烦(如漏水吵人、水淹家具等).
大概就是这样写的,给分好吗?

1,调查学校和家庭的用水情况,设计一个学校或家庭的节水方案.2,观察并探究电冰箱的物态变化3,通过观察,探究自然界中的霜,雪,雨,露等天气现象 4,自己设计实验方案,探究分子间的引力和斥力 调查家庭用水情况.调查家庭用水情况,1、家庭用水情况(包括用掉的水) 表格:用水、洗衣服……用水情况,用%(百分比) 2、分析 3、想方法节水,建议(改进方法) 4、------------ ) 2000字左 家庭用水调查报告调查家庭用水情况,1、家庭用水情况(包括用掉的水)表格:用水、洗衣服……用水情况,用%(百分比)2、分析3、想方法节水,建议(改进方法)4、------------ ) 一个用水节水的调查表,第一次做,求教!(最佳回答追加30)第___小组家庭生活用水调查统计表 姓名:具 1 体 2 使 3 用 4 情况 5 每月用水情况(吨)或水费(元)1月份 5月份 9月份 2月份 6月份 10月份 3月 全国家庭用水情况——要写调查报告 设计一个抽样方案,调查你们学校学生的近视率最好用分层抽样法 xx 一个小学生调查了某住宅小区的人造水景的用水情况,每月换4次水,耗水量约475吨,水费每吨1.5元,排水费1.2元.这个人造水景一个月要缴水费多少元? 设计一个调查表,调查社会或家庭对成长的影响? 家庭用水情况调查1.洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头?2.洗澡擦沐浴露时是不是关上喷头?3.洗碗、筷时是不是不间断地冲洗? 我要写一份调查问卷,是统计学课的作业 要统计调查方案的设计表和调查问卷统计调查方案的设计要根据这个步骤1确定调查目的和任务(我想调查我们学校学生的课余时间做什么)2调查对象 江北水厂为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,结果如下:(1)计算这10户家庭该月平均用水量;(2)如果该小区有500户家庭,根据上面的计算结果,估计该小 求具体答案……急!一、 捕捉空气 记录成都一周天气情况(表格形式) 二、 家庭一月的用水情况并说说家庭成员节约用水和做的不好的地方三、 计算一年个人或家庭的二氧化碳排放量四、 家庭一周用水调查要做一个调查:一个家庭一周 洗菜、 洗衣、 洗澡 、浇花、 冲厕所、 刷拖把 、其他,的用水量 分别大约是多少啊, 调查有两个孩子女的家庭,发现某个家庭已有一个女孩,则这个家庭还有一个女孩的的概率( )1/4 调查有两个孩子女的家庭,发现某个家庭已有一个女孩,则这个家庭还有一个女孩的的概率( )1/4 怎么回事? 郑州市地下水情况郑州市2年内用水情况和污染情况郑州市地下水现有状况 怎样调查一个人的家庭背景和工作生活? 调查家庭人口数的目的和作用