为学 分析文中划线的句子,为什么①用问号,②用感叹号?①子何恃而往?②子何恃而往!

为学 分析文中划线的句子,为什么①用问号,②用感叹号?①子何恃而往?②子何恃而往! 为学文言文中有两处“子何恃而往” ,为什么第一处用的是问号,而第二处用的是叹号?请作简要分析. 赏析文中划线句子 用了“为什么”的 句子,后面一定要加问号吗 用了“为什么”的 句子,后面一定要加问号吗 《真理诞生于一百个问号之后》读文中划线的句子.这句话跟课文的第1自然段之间有（ ）关系,都向我们说明《真理诞生于一百个问号之后》读文中划线的句子.这句话跟课文的第1自然段之间 《真理诞生于一百个问号之后》读文中划线的句子.这句话跟课文的第1自然段之间有（ ）关系,都向我们说明 《真理诞生于一百个问号之后》读文中划线的句子.这句话跟课文的第1自然段之间 第一次抱母亲中品读文中划线的句子1,联系上下文想想,我为什么难过? 仿照文中划线句的写法,用比喻的修辞手法把句子写具体, 文中划线的句子表达了作者怎样的情感? 如果用短文中划线的三个句子另组成一段话,再读一读,想一想 文中划线的句子属于什么描写,有什么作用 文中划线句子中的这一事业指的是什么 《面壁与破壁》文中划线句子的理解. 中华鲟阅读 指出文中划线句子使用了哪些说明方法,并分析其作用 《一个粗瓷大碗》中读文中划线的句子,炊事员老李为什么“没有吭声,眼睛里却含着泪 《花边饺子》里的问题答案 文中划线的俩个句子相互照应.文中类似的还有多处,请再找出一列.文中也有许多感人的细节描写,请再找出一列,并分析其作用. 电路分析,划线的地方是为什么