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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 23:57:17
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根据规律填空:1、8、27、64、()、216 先化简,再求值3(a²b+ab²)-5(a²b-4ab²),其中a=2,b=-1 先化简,再求值:a/b-b/a-a²+b²/ab,其中a²+4ab+4b²=0 英语翻译Second,that its practice of “bundling” journals forces libraries which wish to subscribe to a particular publication to buy it as part of a set that includes several others they may not want 请里面请比入说1000 的百分之五是50 加原来的1000 就是1050了 如果1050的百分之五在加1050 这样重复的变化1000会不断的变多 但是它的百分之五 没有变化 但是这边百分之五是在1000不断的增加中 4.5+x=6.2 x-3.8=6.6 4x=1 5x+7=42 2(x-5)=5.8 3.6x-x=5.8 (8+x)×4=48 在比例里,两个外项互为倒数,其中一个内向为五分之三,另一个内项是( ) 如图,在Rt三角形ABC中,∠C=90°,已知AB=13,BD平分∠ABC,交AC于点D,若CD=2,则三则三角形ABD的面积为… 八上数学第五章不等式分练习本,如果每人分4本,还剩24本,如果分5本,那只有一个同学分到的练习本不足3本,求人数e....看了一下回答,发现都错了啊.... 下列各种情况,不能用勒夏特列原理解释的是A.将二氧化氮和四氧化二氮的混合气体至于密闭容器中浸入热水,容器中气体颜色变深B.将装有硫代硫酸钠溶液与稀硫酸的混合液的容器浸入热水,溶 已知不等式组:x>-1,x 已知不等式组:{x>-1 x 龙的工艺品作文500急! 关于龙的工艺品的作文的题目 数学8上不等式组的问题已知不等式组 x-a≥0-2x>-4 有解,则a的取值范围( )文字叙述已知关于x的不等式组 5-2x≥-1x-a>0 无解,a的取值范围是 已知不等式组x大于-1,x小于1,x小于k,不等式组的解集随k的变化而变化,当k为任意数时,写出不等式的解 下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是 修一条水渠,甲工程队3天修了8分之3千米,乙工程队每天比甲工程队少修40分之1千米.乙工程队每天修多少千米? 修一条水渠,甲工程队三天修了八分之三千米,乙工程队每天比甲工程队少修四十分之一千米.乙工程队每天修多少千米 修一条水渠 .甲3天修了八分之三千米,乙工程队每天比甲少修25M 问乙每天修多少千 数学必修四高一平面向量 月球知识简介必须在50-100字之间!注意字数! 月球知识全面介绍我等着用呢! 个位上的数字比十位上的数字小6,这个两位数可能是(),(),(),或(). 一个数,个位上的数字比十位上的数字小4,这个两位数可能是多少 数学初二画图题,求帮助 一道初二的数学作图题~求解! 在4*4的正方形网格中(边长为1),画一个面积为2的钝角三角形,并计算出三角形三边的长 怎样画图(数学等)? 请大家尽量帮我解决吧.我图画了很久的. 1.已知函数f(X)=lg(X^2+aX-a-1)在[2,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围2.若对一切X∈R,不等式X^4+aX^2+1≥0恒成立,求实数a的取值范围3.若关于X的不等式√X^2-1≤√3 aX的解集为[1,2],求实数a的值